Een goede ergonomische werkhouding is voor iedereen belangrijk, maar misschien nog net iets meer voor leerlingen bij wie de informatieverwerking soms trager verloopt door bijvoorbeeld een visuele beperking.

Door een kleine aanpassing te doen aan de positie waarin zij aan hun schooltafel werken kan de informatieverwerking al worden gestimuleerd. Hiervoor is speciaal de Desktop Buddy ontworpen om leerlingen te laten lezen en schrijven onder een bepaalde hellingshoek, die ze aan hun eigen behoefte kunnen aanpassen.

Dit zorgt ervoor dat leerlingen de informatie uit werkboeken, schriften, leesboeken en zelfs tablets beter en eenvoudiger tot zich kunnen nemen.